viernes, 6 de marzo de 2015

EL INTERNET Y LAS BONDADES DE LA WEB 2.0


USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN



COMPETENCIA.
"Comprender y aplicar el funcionamiento de la Internet: origen, interconexión de las redes, bases datos, protocolos, para permitir las comunicaciones eficientes en los ámbitos virtuales y presenciales educativos, como apoyo a la capacitación docente para innovar la construcción del conocimiento".
 EVIDENCA DE LA COMPETENCIA.
1. MAPA MENTAL













Ø  EN COLOMBIA


Catálogo de recursos digitales, mediateca estudiantes y mediateca docentes.
El Portal Educativo Colombia Aprende es el principal punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa colombiana, a través de la oferta y el fomento del uso de contenidos y servicios de calidad que contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educación en el país.
Nació el 24 de mayo de 2004, dentro del proyecto de Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación Nacional y en la actualidad es dirigido por la Oficina de Innovación Educativa con el Uso de Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación Nacional. Colombia Aprende (2004), http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-article-312089.html



Ø  CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES
Tiching es la red educativa escolar para encontrar y compartir los recursos necesarios para aprender y enseñar mejor.
En febrero de 2011, se lanzó la primera versión de Tiching gracias a la participación de más de 1.000 docentes. Desde entonces, está trabajando intensamente con la misma ilusión del primer día para ser el espacio de referencia en el que la comunidad educativa pueda encontrar y compartir los recursos necesarios para aprender y enseñar mejor.
Hoy está en 19 países y cuenta con el apoyo de miles de personas de todo el mundo. Juntos mejoramos la educación,http://es.tiching.com/about


Ø 

CATÁLOGO DE HERRAMIENTAS
Catálogo de recursos para el uso del profesorado, estructurado en una clasificación pedagógica y basada en experiencias de aula, dónde poder acceder a las herramientas de libre distribución de la Web 2.0. Portada, http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada
      EDITOR DE CUESTIONARIOS INTERACTIVOS
Jeoquiz es un juego flash diseñado por canaltic.com que permite realizar de forma lúdica y divertida un cuestionario de preguntas elaborado con Hot Potatoes. Está inspirado en el concurso “Jeopardy” que ha sido muy popular en la televisión americana. Es una aplicación muy fácil de utilizar e integrar en un artículo de tu blog, wiki, moodle, joomla o página web. Se ofrece para su libre uso en cualquier web educativa sin ánimo de lucro. Joequiz, http://canaltic.com/blog/?p=832
EDITOR DE CUADERNOS
El editor de cuadernos Cuadernia nos permite crear completos cuadernos digitales capaces de incluir dentro de sus páginas todo tipo de objetos multimedia, incluye imágenes, textos, vídeos, animaciones flash, actividades evaluables, escenas de descartes y escenas de realidad aumentada. En esta sección incluimos la ayuda, los video-tutoriales y algunas utilidades que te ayudarán a la hora de utilizar Cuadernia. Editor cuadernia, http://www.educa.jccm.es/recursos/es/cuadernia/editor-cuadernia


REFERENCIAS

Salazar Morales, Jorge Iván (2013) El protocolo SSH. Capítulo 4. Unidad 2. UNAD. Recuperado de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/233011/233011Exe/captulo_4_el_protocolo_ssh.html
 Navarro, Javier &  ET AL (2014 Protocolo TLS. Universidad Técnica Federico Santa María. Recuperado de:http://profesores.elo.utfsm.cl/~agv/elo322/1s14/projects/reports/G5/Informe%20TLS.pdf
 Cobos Tania Lucia (2010) Historia del Internet en el mundo y su llegada a Colombia. Recuperado de: http://tanialu.co/2010/01/12/historia-de-internet-en-el-mundo-y-su-llegada-a-colombia/
 Colombia. Ministerio de Educación Nacional. (2014) Colombia aprende. Recuperado de: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-article-312089.html
 Herramientas Web para la enseñanza de protocolos de comunicación. El Protocolo HTTP. Recuperado de: http://neo.lcc.uma.es/evirtual/cdd/tutorial/aplicacion/http.html
 Zamora Fonseca, Raquel y Cañedo Iglesias, Carlos. «La Biblioteca Virtual: Reflexiones y consideraciones teóricas». En: Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Sistema de Información Científica, 2008, n 33, pp. 1 – 14. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/161/16118983004.pdf
 Hípola, Pedro; Vargas-Quesada, Benjamín; Senso, José A. «Bibliotecas digitales: situación actual y problemas». En: El Profesional de la información, 2000, abril, v. 9, n. 4, pp. 4-13. Recuperado de: http://www.ugr.es/~phipola/BibliotecasDigitales.pdf
 Libros digitales. Biblioteca de libros digitales, educ.ar S. E. Recuperado de: http://bibliotecadigital.educ.ar/categories/

ALEJANDRA COME LLUVIA

BIENVENIDOS  Proyecto de lectura el acto de leer